[/quote]
a ile wynosiła inflacja w zeszłym roku?[/quote]
2010 - 2,60%, a na 2011 "zaplanowali" 2,30%

Napiszcie chociaż jakim alfabetem posługiwać się w czasie rozwiązywania zadańliterowych?
Czy dostaniemy obligatoryjny wzór - jak w niektórych książkach, czy też wolna amerykanka?
Uważam, że może to mieć znaczenie przy ustalaniu kolejności liter.
Jak to z tym jest?
a, (ą), b, c, (ć)... k, l, (ł), m... p, (q), r, s, t, u, (v), w, (x), y, z...

Napiszcie chociaż jakim alfabetem posługiwać się w czasie rozwiązywania zadańliterowych?
Czy dostaniemy obligatoryjny wzór - jak w niektórych książkach, czy też wolna amerykanka?
Uważam, że może to mieć znaczenie przy ustalaniu kolejności liter.
Jak to z tym jest?
a, (ą), b, c, (ć)... k, l, (ł), m... p, (q), r, s, t, u, (v), w, (x), y, z...[/quote]

Składającym się z 26 liter, bez polskich znaków, za to z Q

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

chyba że autor zadania poda inaczej

a ile wynosiła inflacja w zeszłym roku?[/quote]
2010 - 2,60%, a na 2011 "zaplanowali" 2,30%

Napiszcie chociaż jakim alfabetem posługiwać się w czasie rozwiązywania zadań literowych?
Czy dostaniemy obligatoryjny wzór - jak w niektórych książkach, czy też wolna amerykanka?
Uważam, że może to mieć znaczenie przy ustalaniu kolejności liter.
Jak to z tym jest?
a, (ą), b, c, (ć)... k, l, (ł), m... p, (q), r, s, t, u, (v), w, (x), y, z...[/quote]
Jeżeli zadanie będzie polegało na "liczeniu liter", to na 99 % nie stosujesz liter polskich. Raz tylko dostałem test, gdzie było inaczej. Rzecz jasna w zadaniach "literowo-słownych" zasada ta nie działa. Tam chodzi o znaczenie liter jako słowa, a nie o ich miejsce w alfabecie.
A teraz to idź najlepiej na spacer, a jutro do kina.
Do zobaczenia w sobotę  

z tymi literami to faktycznie jest pokręcone....
mnie już też powoli dopada stres i nie wiem czego mam się już uczyć, a to już za dwa dni albo na szczęście za dwa dni... i egzekucja!!!!
zdaję pierwszy raz i mam wielkiego doła- masakra!!!!!

Za drugim razem będzie już luzik.
Czego (drugiego razu, rzecz jasna) Ci nie życzę.

hmm tak. ja też pierwszy raz a że do kujonów nie należę, dopiero teraz ogarnęłam kiedy należało się zacząć uczyć i jak i czego... no cóż, albo dopisze szczęścia łut (choć nie sądzę widząc, jak przygotowani są inni - aktywni forumowicze!!!) albo będzie nauczka na przyszły rok

Amelka, doświadczenie to połowa sukcesu!
Plus te 20-30% wiedzy i już jest cały sukces.  

ach to piwko... dopiero za 2 doby

hej- czy ktoś wie kiedy bedzie mianowanie- muszę zarezerwować urlop na ten dzień ;-)

Podchodzę pierwszy raz i nie znam nikogo aby się podpytać? Czy na teście umiejętności są jakieś dodatkowe kartki aby można było robić obliczenia na brudno? czy wszystko w pamięci?

Jak wynikało z opowieści forumowiczów, którzy już zdawali , to jest dodatkowa czysta kartka którą później trzeba oddać razem z testem.

Zed77 >> that's the spirtit!

To fajnie że jest brudnopis, choć jedna kartka to wydaje mi się mało a czy można mazać po arkuszu z pytaniami? Bo jak rozumiem na odpowiedzi jest osobny formularz (?)

I jeszcze jedno pytanie: czy oprócz tabelek, anagramów i klas, które wypłynęły ostatnio w równoległym wątku "gimnastyka umysłu", w tych testach występują też inne typy zadań? Np. kwadraty z liczbami czy ciągi liczb albo zadania na inteligencję wizualną, czyli przekształcenia figur, uzupełnianie brakującą figurą itp.?

dzięki

Na egzaminie będzie jeden arkusz z pytaniami (zadaniami) i drugi oddzielny arkusz odpowiedzi!
Na żadnym z arkuszy nie wolno nic pisać, zaznaczać - żadnych znaczków!
Wszystko trzeba wpisywać do arkusza odpowiedzi.
Stąd przestroga: odpowiadać na teście wiedzy kolejno. Bo opuszczając niektóre odpowiedzi "na później" może się zdarzyć,  że przy odpowiedzi [100] zabraknie Wam kratki, bo już wszystkie będą zajęte.
Innymi słowy: można przeskoczyć jedną kratkę i wtedy prawidłowa odpowiedź na pytanie nr 36 będzie umieszczona w kratce 35 albo 37. Takie przypadki zdarzały się niektórym...


To będzie jeden arkusz testowy złożony chyba z 2 kartek (4 stron) w którym będą (mogą być):
tabelki, anagramy, klasy, kwadraty z liczbami czy ciągi liczb, zadania na inteligencję wizualną, czyli przekształcenia figur, uzupełnianie brakujących figur, etc...