Ależ to żadna nauka tylko  "uciechy" umysłowe po cięzkim dniu pracy...  
A poza tym, ja popijam winko przy łamigłówkach..
Na zdrowie!

w zad. 1 po lewej stronie kwadraciki po przekątnej zmniejszają się o 4, czyli 45+4= 49.
Po prawej stronie po przekątnej zwiększa się o 2 czyli 42+2=44

Jedno z zadań, które sprawiło mi kiedyś dużo kłopotu z jego rozwiązaniem.

Jaka liczba powinna zająć miejsce znaku zapytania?

hmm.... 6?  
Zbyt skomplikowana konstrukcja jak na zależności matematyczne, więc może najprościej...?

Logika tego zadania przypomina mi inne...

Odpowiedź: zadanie1
49,44
w dół o 3 , ja po prawej stronie odejmowałam 1 a po lewej stronie dodawałam 1

AŻDYGT
A,D,G są w takiej samej odległości jak Ż, Y, T. A pierwsza Ż ostatnia, D - 4, Y - 4 od końca, G - 7,  T - 7 od końca, pomiędzy A i D 2 litery, Ż i Y też dwie litery.

Test umiejętności niekoniecznie musi być w tym roku podobny do zeszłorocznego. Może składać się z poleceń do wykonania i z zadań tekstowych.
Poniższe zadanie mieliśmy na kursie przygotowawczym w tamtym roku zorganizowanym przez trójmiejskie urzędy. Prowadzącym był bardzo sympatyczny gość z Katowic, który hojnie nas obdarzył różnorakimi materiałami z zakresu testów psychologicznych.

Ku rynkowi wiedzy

 Prawa własności intelektualnej są skomplikowanym zagadnieniem strategicznym dla naukowców. W świecie, gdzie tendencja do opatentowania wynalazków wciąż wzrasta, widzą to oni jako sposób zabezpieczenia wyników swej własnej pracy. W szczególności, są zainteresowani dochodem, który można uzyskać z patentu, w sytuacji niedostatecznego finansowania z środków publicznych. Jednak jest to sytuacja, która rodzi dwa fundamentalne pytania i jest przedmiotem ożywionej dyskusji. Przede wszystkim, z punktu widzenia nauki, czy nie ma niebezpieczeństwa, że ten pęd do uzyskiwania patentów, z powodu zasady ?wyłączności?, którą wprowadza, spowoduje zatrzymanie rozprzestrzeniania się, i dostępu do, wiedzy, co jest przecież jedną z misji pracy naukowej? Drugie pytanie dotyczy technicznej strony ? i kosztu ? procedur wymaganych do uzyskania prawa własności intelektualnej, do których publiczne instytuty badawcze są czasami źle wyposażone i niedoświadczone.

Uwaga:
1) Prawdziwość poniższych stwierdzeń oceniamy tylko na podstawie tekstu.
2) Tylko jedna odpowiedź w każdym z zestawów jest prawidłowa.

I. Czym są szczególnie zainteresowani naukowcy, gdy pragną opatentować swoją pracę:
a) zdobyciem szerszego uznania naukowego
b) ograniczeniem publicznego dostępu do wyników badań naukowych
c) zwiększeniem ich niedostatecznych dochodów
d) wykreowaniem dodatkowych funduszy by zrekompensować niedostateczne finansowanie z funduszy publicznych

II.  Które twierdzenie jest prawdziwe:
a) publiczne finansowanie musi być całkowicie zastąpione przez dochody z praw własności intelektualnej
b) pomysł praw własności intelektualnej jest całkowicie zgodny z celem publicznych badań naukowych
c) w Europie procedury uzyskania praw własności intelektualnej są zbyt skomplikowane
d) żadne z powyższych stwierdzeń nie jest prawdziwe

III. Które stwierdzenie nie jest całkowicie poprawne:
a) patent może oznaczać dodatkowe źródło dochodów dla instytutu badawczego
b) patenty mogą utrudnić dostęp do pewnego zakresu wiedzy
c) poza finansowaniem ze źródeł publicznych niektóre instytuty badawcze muszą poszukiwać innych źródeł  finansowania
d) korzyści nie równoważą kosztów i stopnia skomplikowania procedur praw własności intelektualnej.

Przyjemnej nocy

G - pozostawię jeszcze bez wyjaśnienia, aby i inni mieli szansę.

Moja propozycja jest następująca:

o rany, chwilę mnie tu nie było i taki tłok

litery Robaczka oczywiście: G, ale nie byłoby to wcale oczywiste gdybym wcześniej nie miała przed oczami podobnego zadania

Test Nadira to , mam nadzieję, na tę część z predyzpozycji kierowniczych?????
Ja bym w pierwszym ideologicznie dała odpowiedź A, ale pewnie Robaczek ma racje, bo wszystko się tu kręci wokół  niewystarczającej kasy

a to kółeczko Nadira...muszę pomyśleć

A ja proszę o psychiczne wsparcie - może być na PW. Z 1 testu Nadira mam ..... 21 punktów /60   zabrakło mi czasu na 36 zadań! A tu na forum wypowiedzi - że kiepski wynik to 46 punktów. W czasie rozwiązywania testu nie ma w ogóle czasu na myślenie... Z tego wynika że nie mam żadnych szans na teście umiejętności, a o wiedzy nie wspomnę....

Mam jeszcze pytanko - skąd na teście umiejętności wiadomo, czy w zadaniach trzeba korzystać z alfabetu bez polskich liter, albo z polskimi?

Postulat komisji sejmowej w określonej sprawie  skierowany np. do Prezesa NIK to:
a) apel
b) rezolucja
c) dezyderat
d) deklaracja

c) dezyderat

Proszę bardzo!
Rozwiąż ten test: http://testnaiq.pl/?gclid=CMXU_6WbiaACFQ49ZgodKwujHg
Poprawisz sobie nastrój

Na egzaminie nie będzie takich trudnych zadań!


Alfabet bez polskich liter w testach chyba jest międzynarodowym standardem.

Ale w testach NADIRA zauważyłem, że literka "Ł" jest brana pod uwagę, więc?