W pierwszym rzędzie jest ten sam tok rozumowania..  ja podałam na drugim bo najłatwej opisać.

No dobrze, to moje rozwiązanie:
pierwszy element obraca się o jeden, zgodnie ze wskazówkami zegara i czarne zamieniają się na białe, a białe na czarne. Tak powstaje drugi element. Następnie, nakładając drugi i trzeci element wg zasady - czarne z czarnym daje białe, białe z białym daje też białe, a białe z czarnym daje czarne - otrzymujemy odpowiedź A.

Hmmm tok ruzmowania też dobry. Nie dawało mi to spokoju i sprawdziłam w książce :
ODP B Każda kropka zostanie przeniesiona do czwartego koła, jeżeli w trzech pierwszych na danej pozycji pojawia się tylko raz.
Tylko tyle jest napisane tam

Takie rozumowanie też mnie przekonuje . Nie ma co, okazuje się, że można przekombinować . Przyznam, że pierwszy raz spotkałam się z taką konstrukcją, że ostatni obrazek wynika z trzech poprzednich traktowanych całościowo. Zwykle zadania budowane są tak, że zmiany w kolejnym obrazku są konsekwencją zmian w poprzednim, ich łączenia, nakładania, obracania itp. Może podpowiesz mi jaka to książka? (BERYLL2@o2.pl) Jak widać, czy egzamin przed, czy po, uczyć się zawsze warto

Ojej tytułu nie pamiętam bo ja mam xero autor napewno Carter. Ty już masz to za sobą więc się ciesz:) i uczyć się już nie musisz:)
Pozdrawiam

Dzięki, autor wystarczy - już wiem gdzie szukać. Pozdrawiam.

Odpowiedzi do powyższych zadań:
Zad 1. Po upływie 210 dni
Zad 2. 107
Zad 3.cytryna kosztuje 0,60, pomarańcza 0,80

trwa zabawa

odp. zadanie 1002


podszedłem do tego jak do równań matematycznych i moje wyliczenia wskazują na ww. odpowiedź

Szczerze powiem, że wrzuciłam tę matrycę, ponieważ siedzę nad nia od godziny i nic mądrego mi nie chce przyjść do głowy, więc nie mogę zweryfikować Twojej odpowiedzi....

Rozwiązanie książkowe już znasz od MYSZY20.
Co do Twojego toku rozumowania - na początek jest przekonujące, ale... po analizie stwierdziłam, że chyba obarczone błędem. Mamy stwierdzić jakąś zależność na podstawie 1-szego wiersza. Analizując go, faktycznie widzimy, że elementy się obracają, małe kółeczka zamieniają się kolorami a potem jak połączymy 2-gi element z 3-im, to czarne przykrywa białe i daje czarne a  czarne z czarnym znika ( a nie daje białe). Idąc tym tropem w drugim wierszu i spekulując, że białe z białym da zniknięcie (tak ja czarne z czarnym w pierwszym wierszu) powinniśmy otrzymać końcowy element tylko z czarnymi kółeczkami a w poz. A jest jeszcze jedno białe kółeczko.
Też lubię analizować te zadania, chociaż jestem po mianowaniu.  

W rozw. zad.1002 zgadzam się z TOMEK8484

Problem w tym, że do tej chwili byłam przekonana, że tam gdzie nie ma czarnego, jest białe - wszędzie, także w proponowanych odpowiedziach. Nie mam tej książki, a kopia jest dość niewyraźna. Tak czy inaczej poznałam nową wersję zadań , która ponadto jest kontrowersyjna, moim zdaniem.

Moja odpowiedź na zadanie 1002:

moja odpowiedź
D

A czasami wystarczy spojrzeć na problem z innej strony, tak jak TOMEK8484 (i ja też) a zadanie wydaje się banalnie proste
Jeśli masz więcej takich zadań zamieść je proszę.